きらり相模大野　「今日の一日」

　魚を捕まえてキャンプで焼きたいという思いから、図鑑で魚が食べる餌を調べ始めたK君☆
平仮名表と図鑑を並べて「いくら、うどん、、。」と付箋に書きはじめたのです！
わからない文字があると「これって何て書いてあるの？」ときいて一生懸命かいたり、「お肉でも食べるんじゃない？！」と新たなアイデアまで！！
魚を捕まえるという興味をきっかけに様々な発想や平仮名に触れるきっかけに繋がったと感じています☆
K君の知りたい！やってみたい！と行動に起こしていく主体性が素敵です！

　様々な遊びや玩具に興味が出てきたため、1歳児のこぐま組に遊びに行ってみることに。

　様々な玩具に触れる中で、見つけたのはカチューシャ。先生や友だちが付けて遊ぶ様子をじっと見つめていたR君にも「付けてみる？」と声を掛けました。

　実際に頭につけると、初めは不思議そうな表情のRくん。先生が「可愛いねー！」と声を掛けると、ぱあっと笑顔になっていきました。

　たくさん褒められて嬉しかったのか、その後もカチューシャを付けたまま遊び続けていました。

　これからもこぐま組でたくさんの刺激を受けられたらと思います♪

朝のひとときです。
最近はお支度の延長で、今まで保育者がやっていた水筒へのお茶入れを楽しむ姿が増えてきたためお茶ポットを子どもたちの手の届く位置に常設していました。

しかし、今日もお茶を入れているとお茶ポットのお茶がなくなってしまいました！
いつも保育者が取りに行っていたことを知っていた子ども達が、お台所に取りに行くことに♪
保育者と一緒にポットを持って「いちにっいちにっ」とお台所に向かうとその姿を見て、気づいたら電車のように繋がっていました！(^^)

このように遊びに転換するのがとても上手で、自分たちで生活を豊かにする姿が見れ嬉しく思います！！

公園に向かうまでの道中でセミを見つけたのですが、、
沢山セミがいる場所だったので「虫網使いたい！」との声が沢山ありました。
順番に回して使ったり、帽子を活用して工夫をしていく姿が！

その中でもMさんは「手でも捕まえられそう！」と
静かにセミがいる木に近づき素手で捕まえていたのです♪

Mさんの姿を見て様々な事に可能性を感じたのと共に
果敢に挑戦する姿が素敵に感じました！！

これからも新たな事に挑戦する姿を応援していきたいと思います♪

最近こぐま組でブームになりつつあるなりきり遊び♪

継続して楽しんできた身につけるアイテム��バンダナ�≠�使い、アンパンマンのマントに見立てる姿があり、みんなこれを身につけると「あんぱーんち！！」となりきる姿が。
そこで、先生がバイキンマンになりきり、登場する際にはバイキンマンのテーマソングを流すことで戦いごっこのような遊びが始まりました！みんなで息を合わせてアンパンチを繰り出したり、倒れたバイキンマン役の先生にいいこいいこしたり…。遊びを思い切り楽しむ姿や思いやる姿が見え、色々な角度から子どもたちの成長を感じました。

これからも、なりきり遊びを通して友達や先生との関わりを楽しみましょう！

　　跳び箱への意欲が高まっている中、M君は「1回だけやろうかな。」と以前跳べていた段が跳べなくなってしまって事をきっかけに、後ずさる姿がありました。
しかし、跳び箱を跳んでいる様子を見ていると、後一足で跳べそうだった為、とびこえる感覚を掴めるよう保育者が支えるとコツを掴み始め、お尻が跳び箱にかする程度に！！
そこで、あと少しでとべそうであることを伝えると照れながらも喜ぶ姿が！
すると、そこから気持ちが高まり「もう一回やる！」と何度も挑戦し始めたのです！
その努力が実り、見事3段を跳ぶことに成功★
そこから、自信に変わり「もう一回とぶ！」「また一回跳ぶ！」と夢中になっていました！
M君の自信に繋いでいきたいと思います！！

今日は「運動コーナーやりたい！」「跳び箱やりたい！」という声があったことから、戸外遊びの時間を短めにして、運動コーナーを楽しみました！

8段の跳び箱を登ってジャンプできるコーナーを作っていると、「登れるかな？」と不安そうなWくんの姿が。

そこで、「落ちないように支えているから自分で登ってごらん！」と伝えると、一番上まで登ることに成功しました☆

登り切ったことが自信になった様子で「次は自分で登る！」と、足をかける場所や手を置く場所を考えながら、自分の力だけでも登りきる姿が！

高いところからのジャンプも思い切って跳んでみることに挑戦していました。

ドキドキすることにも自分から挑戦し、新たな目標を達成したことで自信を感じていたようです！
これからも「やりたい！」という思いから様々なことにチャレンジする姿を応援していきたいと思います♪

今日は戸外から早めに戻り、シリウス組と一緒に運動コーナーをしました！
スピカ組だけではなかなか出さないボルダリングをお兄さんお姉さんがやっている姿を見て、興味津々で見ていたHくん。

じっくり登り方を見てから挑戦！保育者の補助ほとんどなしで半分以上登ることができました♪
これまでの運動コーナーで腕の力が付いてきたようで、鉄棒やボルダリングに挑戦する姿が見られ嬉しく思います！(^^)

これからはボルダリングに挑戦できる環境も積極的に取り入れていきたいです！

紙粘土を使ったミニチュアの作品作りを楽しむ姿があります！
その中で細かな作品を作るのが上手なRさんは
粘土を丸めるのに凸凹になってしまう友達の姿を見て
「まずは平べったく潰して！」「手のひらの真ん中で沢山転がして！」と
作り方のアドバイスをしてくれていたのです♪

自分の得意なことを活かし友達に発信していく姿が素敵に感じました！
これからもRさんこ得意なことを伸ばしてほしいと思います！

タッチ！のやり取りをするのが大好きなMちゃん。
以前は、主に先生と楽しんでいたのですが、最近は友だちともタッチする姿が見られるようになりました。

今日も室内を探索していると、友だちとすれ違う際にタッチ！とアピールするMちゃん。
友だちが手を差し伸べてくれると、とても嬉しそうに微笑んでいました。
先生が「タッチいいね！」と声を掛けると、続いてぎゅー！っと優しく抱きしめる姿も。
友だちと関わる嬉しさ、楽しさを感じているようです。

これからも温かく見守りながら、友だちとの関わる嬉しさに共感していきたいです！